AKs: KIF 48,5

AKs with Tag = studium

Inhalt/Arbeit: Inhalt- und Arbeits-AKs: Für eher ernsthafte und inhaltliche (HoPo, FS-Arbeit, Informatik...) Arbeitskreise ist diese Kategorie da.

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Digitale Erstiwoche Erfahrungsaustausch Adrian (Uni Rostock) Inhalt/Arbeit digital studium

Bei der letzten KIF gab es schon einmal einen AK, der sich mit digitalen Erstiwochen/O-Phasen beschäftigt hat. Der hatte auch sehr nützliche Ergebnisse: https://wiki.kif.rocks/wiki/KIF480:Kontaktlose_Ersti-%C3%9Cbergabe_-_Brainstorming

Nachdem in den Vergangenen Woche wahrscheinlich alle mehr oder weniger Erfahrungen damit machen durften/mussten, halte ich es für sinnvoll, an den AK von der letzten KIF anzuknüpfen und sich noch einmal über Erfahrungen und Ideen auszutauschen.

Was wurde gemacht? Was hat gut funktioniert, was nicht? Was muss verbessert werden? Welche Konzepte haben sich nach dem letzten AK bei anderen übertragen lassen? Wie gut sind die Erstis aus dem Sommersemester nach einem halben Jahr angekommen? Alles Fragen, über die man sich meiner Meinung nach gut austauschen kann und bei denen (hoffentlich) alle etwas mitnehmen.

Umgang mit schweren Modulen Aaron (Hu Berlin) Inhalt/Arbeit studium

Ein Mathe-Modul ist in unserem Studiengang das mit Abstand schwerste Modul, nachdem es circa ein Jahre rege Debatte gab
ist das Thema jetzt tot, das Modul aber nicht wirklich leichter. Ich würde gerne Ideen/Vorschäge sammeln, wie man mit
absurd schweren Modulen umgeht, sowohl kurz als auch langfristig.

Digitale Kompetenzen - bei Studis & Lehrenden Coo (Uni Duisburg-Essen) Inhalt/Arbeit digitale kompetenzen lehre studium

Im digitalen Semester werden digitale Kompetenzen immer wichtiger & immer häufiger vorraussetzt. Kann man das und was wenn sie jemand nicht hat? Wie mit fehlenden Kompetenzen bei Lehrenden umgehen? Welche Schulungformen gibt es? - Austausch & Ideensammlung

Evaluation von digitaler Lehre - Kriterien und nötige Anpassungen Coo (Uni Duisburg-Essen) Inhalt/Arbeit digitale lehre evaluation lehre studium

was ist schon passiert, was muss noch passieren und wie sieht "gute digitale Lehre" überhaupt aus?

Online-Prüfungen in Coronazeiten Ruven (Uni Rostock) Inhalt/Arbeit studium

Wir alle haben nun mindestens ein Semester Erfahrungen im Umgang mit Prüfungen in Zeiten der Corona-Pandemie sammeln dürfen. In diesem AK soll ein Erfahrungsaustausch über den verschiedenen Umgang der Hochschulen mit der veränderten Prüfungssituation stattfinden. Gibt es Online-Prüfungen? Wenn ja, wie werden diese umgesetzt? Was gibt es sonst noch für kreative Lösungen? Wo ist etwas warum schief gelaufen?
Ergebnis des AKs soll eine Liste an positiven und negativen Erfahrungen und ggf. Lösungsansätzen sein.

KIF-Meta: Hierher gehören AKs zur Durchführung, Gestaltung, Diskussion der KIF, oder zu Feedback, Organisation, und Wünschen.

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Sozial: AKs zu sozialen Themen, persönlichem Austausch und Zwischenmenschlichem auf der KIF.

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Spaß/Kultur: Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.

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